10.3969/j.issn.1673-9884.2014.06.003
儿童生活--道德生命成长的摇篮
让道德培养回归生活是德育教学实效性的首要任务，必须植根学生生活，整合教学内容，丰富教学内涵；贴近学生生活，打通生活通道，促其感悟提升，使品德课堂成为学生自己的、真实可信的生命磁场。
儿童生活、道德教育、生命成长
G40-012.9(教育学)
2015-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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10.3969/j.issn.1673-9884.2014.06.003
儿童生活、道德教育、生命成长
G40-012.9(教育学)
2015-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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