10.3969/j.issn.1673-9884.2014.05.012
重视渗透转化思想 促进数学有效学习
转化思想是在数学问题解决中重要数学思想之一,在问题转化过程中经常会将较为繁琐、复杂的问题,转化成比较简单的问题来解决.在数学教学中渗透转化思想对培养与提高学生的数学有效学习能力有着积极的促进作用.
有效学习、转化思想、促进、渗透
15
G633.6(中等教育)
2014-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
10.3969/j.issn.1673-9884.2014.05.012
有效学习、转化思想、促进、渗透
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G633.6(中等教育)
2014-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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