基于对初中数学“低负高效”变式作业的有效设计研究
作业在教学中具有极其重要的地位,而优化作业内容的设计,是实现“低负高效”作业的关键所在.作业设计突出基础性、核心性、启发性、典型性和阶梯性,将有助于学生从作业中发现数学规律,找到解题方法,在数学知识、数学能力和情感态度等方面获得和谐、均衡、可持续的发展.而数学课后变式作业的有效设计,是实现“低负高效”作业的有效途径.设计的变式作业主要有一题多问、一题多变、一题多解、多题一解、易错题辨析等五种类型.
初中数学、低负高效、作业、设计、优化
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G632.4(中等教育)
福建省教育厅2013年福建省中青年教师教育科研项目JB13430S
2014-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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