高中语文比较阅读例谈
比较阅读法是有效提高学生阅读能力、分析鉴赏能力的重要方法,运用比较阅读法能有效提高阅读迁移能力.比较阅读,可以进行同一主题作品的比较,同一作家同一时期作品的比较,同一作家不同时期作品的比较,同一种语文要素的比较.
比较阅读、能力迁移、比较类型
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G633.34(中等教育)
2014-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
22-23
比较阅读、能力迁移、比较类型
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G633.34(中等教育)
2014-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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