浅析校本课程开发中文化选择的几个基本问题
校本课程开发中的文化选择研究对于实现文化的传承与创新,以及促进个体的发展具有一定的意义.本研究以校本课程开发中的文化选择为对象,对相关概念的内涵进行探讨,对校本课程开发中文化选择研究的教育哲学、社会学、心理学基础进行解读,并在此基础上从现实中审视其存在的三方面困境:文化权利制约文化选择;校本课程本体功能缺失;评价影响校本课程开发中文化选择的可能性和方向性.
校本课程开发、文化、文化选择
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G40(教育学)
2012年宁夏高校科学研究项目;2011年宁夏教育科学“十二五”规划项目NXJKG11-184
2014-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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