基于PBL教学理念的广告学本科实践教学模式探究
PBL教学法建构了一个以现实问题探究为主、理论与实践学习贯穿的情境教学模式,对我国广告学本科实践教学模式的创新与改革具启发性.文章就《专业考察》这门专业实践课对PBL教学法进行了探索性应用,进而总结与构建了基于PBL教学理念的广告学本科实践教学模式,并提出了几点实施建议.
PBL教学法、广告学、教学模式、教学实践
G40-034(教育学)
福建农林大学本科教学改革项目111412097
2014-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
68-71
