春风化雨润物有情——以人为本现代教育管理制度浅析
现代教育管理制度必须以人为本,注重这个教育的主体,管理必须追求和谐.和谐管理,可以凝聚人心,提高办学效能,尊重师生人格情感心理的需求,使学校工作得以全面健康和谐持续的发展.
管理和谐、以师为本、以生为本、持续发展、健康成长
14
G40-058(教育学)
2014-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
20-22
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管理和谐、以师为本、以生为本、持续发展、健康成长
14
G40-058(教育学)
2014-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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