10.3969/j.issn.1673-9884.2013.04.021
有效体育管理方略——以增强学生体质健康为宗旨的体育管理
当前体育存在低效和负效情况已是不争的事实,如何提升体育的有效性?关键是要加强有效体育的有效管理,文章提出“课程科学化”、“大课程框架”、“巡查督常态化”的有效体育的有效管理三个方略,对提高增强学生体质健康为宗旨的体育效果、效益和效率进行探究.
有效体育、有效管理、策略
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G807(体育理论)
2013-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
79-82
