10.3969/j.issn.1673-9884.2013.03.026
英语文化教学TEACH模式建构研究
基于阅读体验学习论,建构英语文化教学TEACH模式.TEACH模式由text(文本选择)、experience(体验学习)、awareness(文化意识)、comparison(文化比较)、harmony(“和而不同”的文化思维)5个环节构成.这5个环节依次进行,循环发展,逐渐提高.该模式旨在阐释英语文化教学思路,如选择较为完整、系统的文史哲文本,通过文本阅读体验,提高外语学习主动性,在文化比较学习中修正、完善文化理解,形成文化思辨能力,从而在文化大观中具备“和而不同”的文化观念,提高文化素养.
文化教学、阅读体验、TEACH教学模式
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G633(中等教育)
2013-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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