10.3969/j.issn.1673-9884.2013.02.020
农村中学植物组织培养实验教学的关键技术问题与对策
文章结合农村中学实验教学实际情况,对农村中学植物组织培养实验教学存在关键技术问题展开分析.明确农村中学植物组织培养实验教学顺利开展所需必备的基本条件,分析实验过程可能存在污染源,阐明影响实验教学的关键技术,并提出解决相应问题的对策.基于植物组织培养技术具备实用性强、操作技术简单和易于推广应用等特点,掌握植物组织培养实验教学的关键技术,有利于农村中学生实用技术的普及教育开展.
农村中学、植物组织培养、实验教学、关键技术、分析与对策
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G633.91(中等教育)
2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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