期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2013.02.008

提高学生参与度增强教学有效性

引用
在思想品德课的教学中,学生的参与是提高课堂教学效果的有效策略,教师可采取多种方式增强学生的参与意识,提高学生学习的积极性,如:通过加强师生交流以建立平等的师生关系;通过适时提出问题、组织实践活动、巧设乐学情境等方式,激发学生的学习兴趣;以及及时反馈、适度评价等方式提高思想品德课的课堂有效性.

学生参与、思想品德课、有效教学

14

G424(教学理论)

2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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福建教育学院学报

1673-9884

35-1240/G4

14

2013,14(2)

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