10.3969/j.issn.1673-9884.2013.01.021
增强高中地理课堂师生互动的教学对策
为了每个学生富有个性的全面发展是课堂教学的出发点和归宿点.高中地理课堂中教师的“动”是师生互动关键,增强高中地理课堂师生互动的教学对策主要有:创设情境,激发学生主动参与、积极思考；为学生提供一系列学习经验、意见和支援,帮助促进学生自己建构意义；及时反馈,强化正确反应.
高中、地理课堂、师生互动、教学对策
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G633(中等教育)
2013-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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