10.3969/j.issn.1673-9884.2012.03.009
从目标教育视角分层设计大学生职业生涯规划
文章根据大学生个性特征及岗位需求情况,从目标教育的视角将大学生的职业生涯规划分层为若干,提出＂目标定位分层设计大学生职业生涯＂的路径,以实现不同类型的职业生涯规划与岗位的有机对接、匹配,对促进大学生就业,提高就业质量有重要作用。
目标教育、分层设计、职业生涯、路径构建
G647(高等教育)
2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
33-35
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