10.3969/j.issn.1673-9884.2012.02.007
小学综合实践活动片段教学的设计与演绎
片段教学已成为教学教研、评估教师素质、展示教师教学才华和招聘新教师的重要手段之一。在设计和演绎两个方面,对片段教学的特点、目标确定、内容设计等方面做了探索,旨在通过对小学综合实践片段教学的研究促进综合实践常态化教学的提高。
片段教学、设计、演绎
G622.0(初等教育)
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
20-23
10.3969/j.issn.1673-9884.2012.02.007
片段教学、设计、演绎
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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