10.3969/j.issn.1673-9884.2011.06.024
论音乐治疗对培养中学生心理健康的作用
鉴于音乐治疗功能和当代中学生心理健康教育的重要性的现状，本研究主要探讨音乐治疗对中学生心理健康的教育。通过对中学生心理健康的分析，在多元智能理论的指导下，结合音乐治疗理论，积极开展音乐治疗在中学生心理健康教育中的运用与实施，改善中学生的身心健康。
音乐治疗、中学生、心理健康
G444(教育心理学)
福建教育学院科研经费资助项目2011YB-18
2012-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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