10.3969/j.issn.1673-9884.2011.05.020
职校英语口语差异化教学形式初探
在以实用为主的职校英语教育中,面对英语口语基础差异大的职校生这一＂特殊群体＂,英语教师采用差异化的教学方式与评价机制对他们进行英语口语教学,调动每位职校生学习英语的积极性。
职校英语教、口语教学、差异化教学、差异化评价方式
G632.41(中等教育)
2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
70-72
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10.3969/j.issn.1673-9884.2011.05.020
职校英语教、口语教学、差异化教学、差异化评价方式
G632.41(中等教育)
2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
70-72
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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