10.3969/j.issn.1673-9884.2011.05.009
浅谈中职学校班主任专业化成长
21世纪的中国教育改革是以加强德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点的全面素质教育。新时代社会发展和新课程新理念的育人要求,使班主任专业化成为时代发展的必然要求。本文针对中职校的特点对班主任专业化成长的途径提出了相应的策略。
中职校、班主任、专业化
G635.1(中等教育)
2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
34-37
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中职校、班主任、专业化
G635.1(中等教育)
2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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