10.3969/j.issn.1673-9884.2011.01.020
全纳教育理念下青少年学生体质弱势群体健康状况的干预研究
本研究在全纳教育理念下运用文献资料法、实验法对青少年学生体质弱势群体的体质健康状况进行了干预研究.结果显示,干预对于学生的身体形态方面的体重测量指标具有显著效果,其他方面的变化不具有显著性；能够有效的提高学生的生理机能上的评价指标水平；能够有效的提高身体素质各方面测量指标的成绩.最后结合实验干预的具体情况,从教师的提高、运动处方的制定、与家长沟通三方面提出了相应的建议.
全纳教育理念、青少年学生体质弱势群体、体质健康、干预
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G807(体育理论)
福建教育学院基础教育课题2010ZD-16
2011-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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