10.3969/j.issn.1673-9884.2010.05.023
"任务驱动为先,真实交际为主"的高职英语教学模式刍议
在高职英语教学改革中引入"任务驱动为先、真实交际为主"的新型教学模式具有可行性.该模式提倡在学生的学习兴趣和背景体验的基础上,在体验中学习,把交际学习模式与任务为驱动的教学模式相结合,充分调动学生的学习主观能动性,提高学生的英语应用能力和跨文化意识.
高职英语教学、任务型教学法、交际教学模式
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G642(高等教育)
2011-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
88-90
