10.3969/j.issn.1673-9884.2010.03.007
试论开放性教师培训体系的构建
知识的快速增长对现有的教师培训提出了更高的要求,开放性培训已成为适应时代要求和培训改革的崭新理论.构建开放性教师培训体系,应以开放创新的培训理念为先导,以开放多元的培训资源为基础,以开放多样的培训形式为手段,以开放综合的培训评价为依托.
开放性培训、理念、资源、形式、评价
11
G451(教师与学生)
2010-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-25
10.3969/j.issn.1673-9884.2010.03.007
开放性培训、理念、资源、形式、评价
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G451(教师与学生)
2010-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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