10.3969/j.issn.1673-9884.2008.09.031
对高中数学开放题的认识
我国教育正逐步由原来的应试教育向素质教育转变,素质教育的核心是为了每个学生的发展,培养学生的创新能力.而数学开放题的核心正是培养学生的创造意识和创造能力,激发学生独立思考和创新的意识,是一种新的教育理念的具体体现,本文从高中数学开放题的概念,特征、价值及教师教学设计上做简要论述.
高中教学、开放题、开放教学、素质教育
G71;G4
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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