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10.3969/j.issn.1673-9884.2008.09.004

新课标下化学教学中学生思维能力的培养

引用
思维能力是培养学生能力的核心,只有通过积极思维,学生才能将知识转化为能力.在教学中,教师应善于从教材内容和学生的知识水平出发,采用各种方式,设计富有启发性的问题,有目的、有计划地创设一些有一定深度的问题情景,注重训练学生思维的独立性、灵活性,注意培养学生归纳思维和演绎思维的习惯和能力,让化学教学更有实效.

新课标、化学教学、思维能力

G63;G64

2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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