10.3969/j.issn.1673-9884.2008.08.009
新课程理念下政治课时政教育的思考与实践
时政教育不在于说教,而在于引导学生如何把对时事的兴趣内化为自己的行为,只有这样才能真正地关心国家,关注世界.作为政治教师不能只停留在关注分数上面,必须思考这个问题,提高学生的现实运用能力.
新课程、时政教育
G63;G64
2008-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
16-17
相关文献
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10.3969/j.issn.1673-9884.2008.08.009
新课程、时政教育
G63;G64
2008-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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