10.3969/j.issn.1673-9884.2008.06.003
有效提升校长领导力的情境培训
校长领导力就是校长在实现学校目标,推动学校发展过程中把握学校发展的使命,并动员全校师生员工围绕这个使命而奋斗的一种能力.提升校长领导力,首先需要了解校长领导力的水平现状,通过情境培训有针对性地引领校长发展高一级的领导力.校长领导力的发挥最终还是落实在学校的改进上.
校长领导力、现实水平、提升、学校改进
D26;G47
2008-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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