期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2008.01.002

大学生思想教育:网络化背景下应对机制分析

引用
随着人类社会进入信息时代,大学生已置身于网络信忠环境之中,由于深受网络化的影响,大学生在世界观方面,奉行"技术至上"主义;在人生观方面,"个性"主义膨胀,追求个人的绝对自由,习惯于无信任的生活状态;在价值观和道德现方面,表现为价值主体自我化.价值导向多元化.这对当前大学生的思想教育提出了新的挑战.为此.应建构网络化背景下大学生思想教育的系统工程.其一,健全大学生网络思想教育的领导体制;其二,建立有特色、有影响力的校园网络体系;其三,充分运用网络信息平台,增强大学生思想教育的效果;其四,搞好校园网络文化的建设.其五,建立完善的规章制度,加强网上信息的引导和监控,净化网络环境.

网络化、大学生思想教育、网络文化、信忠资源

9

G641(高等教育)

2008-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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福建教育学院学报

35-1240/G4

9

2008,9(1)

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