10.3969/j.issn.1673-9884.2007.12.002
新课程背景下小组合作学习的思考
小组是新课程改革所提倡的合作学习理念的有效栽体,小组合作学习作为一个新的教学模式,还存在值得探讨的问题.在新课程的背景下,结合多年来的教学实践,从构建、推行、发展、反思等方面思考优化小组合作学习的策略.
新课程、小组、合作学习
G63(中等教育)
2008-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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10.3969/j.issn.1673-9884.2007.12.002
新课程、小组、合作学习
G63(中等教育)
2008-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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