10.3969/j.issn.1673-9884.2007.11.059
论中职美术教育中审美个性培养
本文把美术审美个性培养作为贯彻新课改精神,塑造人格全面发展的艺术人才的重要尝试.文章分析中职美术教育中审美个性培育的现状、意义、地位和内容,提出通过学生审美个性心理的构建,以因材施教、平等友爱、科学评价为途径,以达较好地实现美术教育从应试教育向素质教育的转变.
审美个性、审美态度、审美趣味、审美心理能力
G71(职业技术教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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