10.3969/j.issn.1673-9884.2007.11.042
多媒体技术在中学语文教学中的运用与反思
在中学语文教学中运用多媒体技术,应注意认准其"辅助性"教学手段的身份,关注文本,关注学生,防止脱离文字,防止忽视学生自身的感悟思索和思维能力的培养提高,防止脱离主题分散注意力,防止脱离课堂情景.
多媒体技术、语文教学、反思
G43(电化教育)
2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
75-76
相关文献
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10.3969/j.issn.1673-9884.2007.11.042
多媒体技术、语文教学、反思
G43(电化教育)
2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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