10.3969/j.issn.1673-9884.2007.11.039
关于流行歌曲进入中学音乐课堂的思考
本文拟从中学生缘何喜爱流行歌曲、流行歌曲可否进入课堂、以及如何使其进入课堂进行阐述,以解其必然性和可行性.
流行歌曲、进课堂、思考
G63(中等教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
69-71
10.3969/j.issn.1673-9884.2007.11.039
流行歌曲、进课堂、思考
G63(中等教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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