10.3969/j.issn.1673-9884.2007.11.015
融情于英语教与学的全过程
情感是实现英语学科教学目标的重要途径,要爱护学生,尊重个性差异,融洽师生关系;要以良好的情绪感染学生,要以情感激发和维持学生学习的浓厚兴趣,要把自我积极的情感内容的情感融为一体.
情感、英语教学
G63(中等教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
10.3969/j.issn.1673-9884.2007.11.015
情感、英语教学
G63(中等教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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