10.3969/j.issn.1673-9884.2007.11.012
主动·合作·探究·体验——新课改理念下学生学习方式的转变
实现学生学习方式的根本转变是当前基础教育课程改革的基本要求,也是新课程改革的重点目标之一.新课改倡导学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,从而教会学生学会学习,学会合作,学会发展.本文从主动学、合作学、探究学和体验学四方面来指导和促进学生学习方式的变革,培养学生的创造和实践能力,为学生的终身学习奠定基础.
主动、合作、探究、体验、学习方式
G63(中等教育)
2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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