10.3969/j.issn.1673-9884.2007.06.003
新课程模块学习评价及学分认定实践中的问题与思考
@@ 福建省普通高中新课程实验自2006年秋季开始施行以来,一些有别于传统高中课程的新理念、新制度、新方案陆续"闪亮"登场,其中,有关新课程的模块学习评价与学分认定的实践无疑是最大的"亮点"之一.
课程模块、学习评价、实践、新课程实验、高中课程、新制度、福建省、秋季、理念
G42(教学理论)
2007-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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