10.3969/j.issn.1673-9884.2007.05.022
论社会主义荣辱观下的中职学校德育教育模式构建
@@ 近年来,在推进素质教育进程中,我国的德育教育工作在内容、途径、方法上都进行了一系列改革和创新,也取得了新的进展.目前,中职学生思想品德总体上是积极向上的,但随着改革开放的深入和市场经济的推进,以及互联网的普及应用,青少年学生有了更多耳濡目染的机会,学生的思想品德日趋向多元、多向、多变方面发展.
社会主义、荣辱观、学校德育教育、学生思想品德、青少年学生、改革和创新、市场经济、教育进程、教育工作、改革开放、互联网、应用、素质、趋向、普及、方法、多向
G71(职业技术教育)
2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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