10.3969/j.issn.1673-9884.2007.05.016
教师如何进行『校本行动研究』
@@ 一、什么是"校本行动研究"
"行为研究"是实践工作者试图科学地研究其问题,以指导、纠正和评估决策和行动的过程."校本行动研究"是教师在学校情境中对其改进教学的一系列活动之结果的研究,是"让我们研究学校里发生了什么和决定怎样使之更好".
教师、行动研究、学校、行为研究、系列活动、评估决策、改进教学、工作者、实践、科学
G45(教师与学生)
2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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