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10.3969/j.issn.1673-9884.2006.12.058

高中数学总复习中的『舍』与『得』

引用
@@ 一位高人曾说:"舍得,舍得,只有舍,才能得".是啊,"舍"与"得"是紧紧联系在一起的.在历届的高中毕业班的数学总复习教学中,体会颇深的是:常常面临着舍与得的考验与感悟.作为数学教师,最需要的功底是数学思想,思想即思维.思维这东西最要紧的是常思不辍,否则形成了"习惯思维"或"定势思维",容易形成惰性,或者披上枷锁.这样就会成了数学"教书匠",对高中毕业班的教育教学很是不利.多年的高中毕业班数学教学经历中,我体会到:数学是抽象学科,优秀的数学教师要有自己的数学思想和教学手段.别以为老师懂得很多,如果学生一味地听老师的,将永远难于提高.教师不能靠吃青春饭,只能靠思想、水平、魅力.高中毕业班数学总复习中也要有舍与得,"舍"是付出,是学问;"得"是收获,是本事.没有能力的人得不到,没有悟性的人也舍不得.下面就高中毕业班数学教育教学中的舍与得谈点做法,请同行们指教.

高中数学、高中毕业班、数学思想、定势思维、数学教师、教育教学、总复习、数学教学、教学手段、复习教学、教书匠、学生、学科、青春、能力、经历、感悟、惰性

G63(中等教育)

2007-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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