10.3969/j.issn.1673-9884.2006.11.015
全面贯彻"以德树人"理念努力深化"自主管理"教育
@@ 我校在积极探索构建适应新时期、新形势需要的学校德育工作中,注重发掘德育资源,从学生主体和学校实际出发,确立学校皆德育、社会皆德育的大德育观念,坚持面向基础教育课程改革及高中新课程实验,以创建"省一级达标学校"及省级"文明学校"为抓手,以推行学生自主管理、培育德才兼备人才为德育工作目标,建立既符合时代特征又有三中特色的"以德树人、自主管理"的德育模式,极大地调动了学生参与自主管理的积极性和主动性,学校德育工作也逐步实现了由"管教型"向"自主型"的转变,学生日常行为规范养成由基本道德向个性特长发展的转变.
树人、理念、学生自主管理、学校德育工作、基础教育课程改革、日常行为规范、新课程实验、大德育观念、转变、学校实际、学生主体、文明学校、时代特征、基本道德、工作目标、个性特长、德育资源、德育模式、自主型、主动性
G41(思想政治教育、德育)
2006-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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