10.3969/j.issn.1673-9884.2006.11.007
立足科学发展 构建和谐课堂
@@ 新一轮课程改革已经全面展开,各学科的教学改革也随着课程改革的深入不断地进行着.英语教学如何进行改革,这是英语教学工作者面临的重要问题.几年来,我着力于英语课堂教学改革实验,通过实验,看到了学生学习英语的主动性、积极性、创造性明显提高.
科学发展、构建、课程改革、英语教学、教学改革、英语课堂教学、学习英语、改革实验、主动性、工作者、创造性、学生、学科、极性
G42(教学理论)
2006-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
13
