10.3969/j.issn.1673-9884.2006.08.071
谈理性教学在我省高职单招英语入学考试复习课中的指导作用
@@ Richard和Rodgers把教学法看成是一个由观点、设计和步骤组成的体系.在这个体系里观点是指语言的理论和语言学习理论;设计是包括了教学目的大纲、教学活动、学生、教师和教学材料;步骤是指课堂里的具体操作技巧.魏淼根据这一体系理论把强调语言理论,注重语言知识(语音、词汇、语法)传授的教学方法称之为理性教学,即指向语言系统内在规律的挖掘和教学材料;步骤是指课堂里的具体操作技巧.
理性教学、高职、英语、入学考试、注重语言知识、语言学习理论、教学材料、操作技巧、体系理论、语言系统、语言理论、设计、课堂、教学活动、教学方法、教学目、教学法、组成、语音、语法
G63(中等教育)
2006-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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