期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9884.2006.05.017

因地制宜开发农村语文课程资源

引用
@@ 对广大农村学校而言,一方面是教育条件相当落后,同时所处之地又潜藏着极其丰富的教育资源和课程资源;另一方面是丰富多样的教育资源和课程资源得不到开发利用,同时又在等待和寻求外在帮助与扶持.挖掘农村自身潜藏优势是当前农村学校课程改革的必行之道.课程资源的开发最适宜的基地是学校.义务教育实验教科书中,课文内容广泛涉及农村题材,农村学校更应该利用自身区位优势开发这些语文课程资源.

因地制宜、开发农村、语文课程资源、学校、教育资源、实验教科书、义务教育、区位优势、农村题材、课程改革、开发利用、教育条件、丰富多样、大农村、课文、基地

G4(教育)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

36

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅