10.3969/j.issn.1673-9884.2006.03.019
一级近似还是二级近似--对杨氏双缝干涉实验中光程差推导的质疑
@@ 1.引言
杨氏双缝干涉实验是判定光的性质的关键性实验之一,是大学物理教学光学部分的重要内容.但在国内外的众多教科书中存在着推导上的不严密,本文将指出这一点以及给出改进的推导方法.
二级近似、杨氏双缝干涉实验、光程差、大学物理教学、推导、教科书、判定、国内、光学、方法
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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