10.3969/j.issn.1673-9884.2006.02.065
历史基础知识复习与创造性思维能力培养
@@ 总复习之目的,绝不仅仅是知识的再现与记忆.更主要的是通过复习,进一步培养学生的各种能力,特别是创造性思维能力.总复习中培养学生创造性思维能力,不但必要,也可能.这是因为通过历年的历史课程学习,学生积累了一定的历史知识.知识是创造思维的依据,没有知识或知识贫乏,创造思维犹如无源之水,无本之木,难以进行.其次,创造思维能力是在形象思维与逻辑思维基础上发展起来的.中学阶段的学习,学生的形象思维、逻辑思维能力都在大幅度提高.这就为进一步培养他们的创造思维能力提供了有利条件.在复习基础知识过程中如何培养学生的创造性思维能力呢?我觉得可以从以下几方面着手.
历史基础知识、总复习、学生创造性、逻辑思维能力、创造思维、培养学生、形象思维、中学阶段、知识过程、课程学习、思维基础、历史知识、与逻辑、再现、记忆
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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