10.3969/j.issn.1673-9884.2006.02.009
历史新课改的几点思考
@@ 近几年来,承载中国教育理想的新课程一天天进入千万所中小学校,师生都以饱满的热情拥抱新课改,新课程给教育、教学带来了新气象,教师的教育观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜的变化.但是,随着新课程改革的深入,一些问题也随之出现,值得我们去很好地反思与总结,以确保新课改能在正确的轨道上顺利前行.下面就我对新课改的一些反思,和大家一起探讨.
新课改、新课程改革、教育理想、中小学校、学习方式、教育观念、教学方式、中国、学生、气象、教师、轨道、承载
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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