10.3969/j.issn.1673-9884.2005.12.054
新课程背景下教研工作的开展
@@ 教研工作对于创造性地实施新课程,全面落实课程改革的目标,切实提高教育教学质量,促进教师专业化的发展,都具有着重要的意义.为适应新课程改革的需要,引导教师围绕自身所遇到的实际教学问题而开展的教学研究工作,本人觉得当前应努力实现四个方面的转变,即由传统评课型向研究型转变;由统一型向校本型转变;由研训分离向研训一体化转变;由定期性向经常性转变.下面就围绕这四个方面的转变谈点本人的拙见浅识.
新课程背景、性转变、教育教学质量、新课程改革、教师专业化、改革的目标、教研工作、教学研究、教学问题、一体化、创造性、浅识、课型
G42(教学理论)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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