10.3969/j.issn.1673-9884.2005.12.019
数学课堂教学中培养学生创新精神的初步探索
@@ 21世纪是创新知识的世纪,"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."迎接知识经济挑战,最重要的是坚持创新.学校教育是培养个体创新精神最基础的阶段,"教育在培育民族创新精神和培养创新型人才方面,肩负着特殊的使命."
数学、课堂教学、培养、民族创新精神、知识经济挑战、创新型人才、学校教育、兴旺发达、坚持创新、创新知识、使命、灵魂、基础、国家、个体、动力
G42(教学理论)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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