10.3969/j.issn.1673-9884.2005.12.012
提前走进初中化学新课程--初中化学『旧教材--新教法』实验报告
@@ 在七、八年级正式实施课程改革,而九年级仍然使用非课改实验化学教材的情况下,化学教师应该怎么办?参加南平市2004年教育科研重点课题<初中化学"旧教材--新教法"实验>的实验教师,经过两年的实验,回答了这个问题:那就是提前走进初中化学新课程.
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G42(教学理论)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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