机标关键词：室内设计专业、设计课、专业学习、学习态度、文化学习、生源素质、普通高校、技术人才、应用型、压缩、学生、设置、培养、目标

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63