10.3969/j.issn.1673-9884.2005.09.002
用教材教,更要用心
@@ 从教教材,到用教材,再到用教材教,这是新课程实验中教师观念转变的标志之一.我在一线教学教研中,切身感受到了师生共同成长的新理念,教材不再是束缚教师教学的"圣经",而是成为教师发展的课程资源基石之一,成就了展示教师智慧的平台.笔者以为,只有用心做到"新"入人心、贴近人心、振奋人心,才能做到真正意义上的用教材教.
用教材、教师智慧、新课程实验、切身感受、课程资源、教学教研、教师教学、教师发展、观念转变、共同成长、教教材、束缚、圣经、平台、理念、成就、标志
G52(中国教育事业)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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