10.3969/j.issn.1673-9884.2005.05.047
语文教学中的几种"娱乐"形式
@@ 长期以来,语文教学一直处于高耗低效的状态,语文课堂气氛沉闷,学生学习兴趣低落,个中原因,虽说十分复杂,但教学内容的封闭和教学方法的陈旧应是问题的症结.因此语文教学要从根本上摆脱应试教育的困境,走向素质教育,必须强调语文教学内容的开放性和语文教学方法的多样性.另外我们不难发现,现在的学生更倾向于感性地学习,他们思维活跃,观念超前,崇拜新生事物,追求寓学于乐;所以,作为语文老师,我们不妨在教学中采用一些"娱乐"形式.
语文教学、教学内容、教学方法、学生学习兴趣、寓学于乐、语文老师、应试教育、素质教育、思维活跃、课堂气氛、观念超前、高耗低效、开放性、多样性、状态、娱乐、倾向、困境、感性、崇拜
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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