10.3969/j.issn.1673-9884.2005.05.011
语文新课标下的阅读策略
@@ <语文课程标准>的颁布,课程改革实验的实施,把我们带进了教学改革的新时期.如何进行阅读教学的改革,如何真正实现教师角色的转变,如何构建知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三个维度,如何将课内阅读延伸到课外等,这些问题亟待我们进行深入的探索与实践.
语文新课标、教师角色的转变、课程改革实验、知识与能力、过程与方法、阅读延伸、阅读教学、三个维度、情感态度、课程标准、教学改革、价值观、实践、构建、颁布
G4(教育)
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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