10.3969/j.issn.1673-9884.2005.02.003
口语交际·交流格言(课堂实录及教学反思)
@@ 学生分析:八年级的学生经过一学年的口语交际训练,大部分学生说话清楚,能围绕中心说上几句话,但还有一部分学生,因上台怯场说话不能连贯,因此还需进一步加强口语交际训练.
口语交际训练、交流、格言、课堂实录、学生分析、中心说、八年级、怯场
G63;G71
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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10.3969/j.issn.1673-9884.2005.02.003
口语交际训练、交流、格言、课堂实录、学生分析、中心说、八年级、怯场
G63;G71
2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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